experimentemos

Escuela 2.0 ( Andrés Gijón , Débora Hernández y Bárbara Hernández.)

Posted on: octubre 4, 2010


El programa consta en la digitalización de centros de enseñanza para el año que viene. La intención es que en los próximos cuatro años se transformen las aulas para que sean tecnológicas
El Consejo de Ministros de España aprobó en el mes de septiembre el programa de digitalización de centros de enseñanza Escuela 2.0. El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, afirmó que “en abril de 2010 la digitalización llegará a todos y cada uno de los alumnos”. Este programa prevé la transformación en los próximos cuatro años de las aulas.

La Escuela 2.0 es organizado por el Ministerio de Organización, que se realiza mediante  las Comunidades Autónomas, es un impulso para el desarrollo de la Competencia digital mediante la integración de las TIC en los escolares de forma plena  en el aula, es la evolución de otras medidas tomadas antes que permiten avanzar desde el “Aula de informática” a “Informática en las aulas” y llegar a Internet en cada aula y en cada casa.
Para ello cada alumno utiliza un ordenador personal .   No sólo es base de que cada alumno tenga un ordenador personal, se trata también de poner en marcha las aulas digitales del siglo XXI para las nuevas tecnologías y las aulas de la realidad.

Los más beneficiados en esta implantación son los estudiantes de entre  quinto de primaria y segundo de la E.S.O, de entre 10 y 13 años, y los profesores de primaria y secundaria. En el curso escolar 2009/2010, se dotará de un portátil a 400.000 alumnos y 20.000 profesores, y se digitalizarán 14.400 aulas.

Ahora se habla de que las editoriales no venden libros de texto,  no pueden hacer negocio,  lo que hacen que se venden más cd´s.

Internet se ha convertido en una herramienta muy importante en la enseñanza primaria y secundaria, sin olvidar la enseñanza de idiomas en general, cuyos alumnos se mueven con gran destreza a la hora de buscar información de todo tipo, aparte del ocio (canciones, vídeos, películas). Es la denominada generación 2.0, que valora muy positivamente que sus docentes utilicen con soltura estas herramientas informáticas, y que ayudarán al docente a que sus clases sean más amenas y con menor inversión en tiempo de preparación.

Por otra parte, las pizarras digitales interactivas suponen una herramienta muy sencilla, para que el profesor pueda ofrecer todas las opciones que ofrece Internet y las TIC en el aula. Por eso  es imprescindible que los profesores conozcan las pizarras digitales.

La Escuela 2.0 tiene la función de ser en 4 c:

–          Comunicarse.

–          Compartir.

–          Colaborar.

–          Confiar.

Para comunicarse:

  • El aprendizaje como construcción del conocimiento basado en las tareas.
  • El maestro hace la función de guía.
  • Escuchar ideas y concepciones  de todos sus alumnos.

Para  compartir:

  • Con este proyecto los alumnos podrán compartir sus trabajos .
  • Estos trabajos podrán ser consultados por otros alumnos en cualquier lugar.

Para colaborar:

  • Con el trabajo grupal.
  • Para que el alumno este en grupo es fundamental.
  • Respeto de las reglas.

Para confiar:

  • El alumno podrá tomar sus propias decisiones.
  • Se admite cierta libertad  y autonomía de acción.

buscadores utilizados:

google

yahoo

bing

ask

lycos

kanoodle

altavista

Los que más hemos utilizado , y más nos han ayudado han sido :

google y yahoo

el resto de los buscadores utilizados nos han servido de poco ya que contenian poca información.

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