experimentemos

Posts Tagged ‘Historia de la Ciencia

Aquí estamos l@s de Letras de Ciencias del Mundo Contemporáneo de 1º de bachillerato, dispuestos a poner un poco de criterio y conocimiento en el mundo de las ciencias.  L@s de Letras en territorio comanche.

¿Qué puede hacer un@ de Letras en un blog de Ciencias?  Pues lo que los demás:  enseñar y aprender, participar, debatir, preguntar, dudar, proponer, dar buenos enlaces y criticar.  Y, por cierto, disfrutar.

Algunas ideas para trabajar pueden ser las siguientes:

  • Una buena idea sería investigar sobre aspectos extraños de la ciencia, que quizá no lo sean y que nos suelen vender como científicos.  ¿Qué son las pseudociencias?  ¿Qué ejemplos hay de pseudociencias?
  • Aprovechando que el gobierno va a regular la homeopatía, nos podemos preguntar:  ¿es científica la homeopatía, ahora que estamos hablando en clase de temas de salud?
  • Otro tema al que os invito es el de los Premios Ignobel.  Son científico que premian a otros científicos por descubrimientos, …, un tanto …, bueno …  Lo mejor es que lo investiguéis y disfrutéis con ello.  A mi es un tema con el que siempre me he reído, pero del cual siempre me han surgido muchas dudas interesantes sobre lo que es la ciencia, su calidad y su “supuesta superioridad”.
  • Como no todo van a ser alabanzas a las ciencias, también es muy interesante investigar sobre los fraudes científicos.
  • En el último tema que hemos dado hemos hablado de Robert Koch, uno de mis héroes científicos.  Siempre me he preguntado cómo sería este hombre, cómo sería la sociedad en la que vivió y si sus descubrimientos fueron valorados entonces o si se lo pusieron difícil.  Trabajar el tema científico desde una perspectiva histórica es una de las manera más ricas de aprender.

Como veis, estas son sólo algunas ideas que pueden ser interesantes para fijar conocimientos de lo que ya hemos hablado.  También vale hablar o investigar de salud, el tema que estamos dando.

Un beso y bienvenid@s.

William T. Summerlin transplantó piel humana de una persona blanca a una persona de color sin mostrar rechazo.
Convirtiéndose así en una celebridad en el campo del trasplante de órganos.

Este científico se transladó al Instituto Sloan Kettering, donde transplantó piel de la espalda  de dos ratones negros a dos albinos.  La técnica de Summerlin para evitar el rechazo era cultivar la piel que se iba a injertar, en un plato de nutrientes semanas antes de la operación.
Cuando iba a mostrar los resultados vio que la piel que había transplantado se estaba blanqueando , esto era un signo de que el transplante no iba bien.  Asi que se le ocurrió la brillante idea de oscurecer la piel con un rotulador.
Cuando esto fue descubierto su carrera y su reputación se destruyeron.

Paulj Kammerer era un importante biólogo  de la primera mitad de siglo XX.
Este biólogo estaba convenciado de que la teoría de los Carecteres Adquiridos postulada por Lamark , que dice que las adaptaciones que un induviduo adquiere en vida pasan a sus descendentes, era cierta,  y se dedicó intensamente a demostrarlo. Asi que durante bastantes años se dedicó a habituar a los sapos parteros  a aparearse en el agua, al igual que hacen las ranas.  Cuando las ranas machos tienen que fecundar a las hembras les sales unas espinitas en las patas para poder agarrarse mejor a la espalda de su “compañera” . Pues bien, los descendientes de los sapos  esparteros que Kammerer había sometido a reproducirse en el agua desarrollaron (aparentemente) unas miniespinas en los dedos.
Esto, causó un gran revuelo en toda la comunidad científica  ya que esto demostraba que Darwin estaba equivodo.

Pero un día un colega se quedo atónito , cuando al entrar en el laboratio de Paul Kammerer descubrió que al famoso sapo le habían inyectado tinta china.
Este fraude, le destrozó la vida al científico, y sin poder soportar la verguenza, se suicidó, pegandose un tiro.

Aqui os dejo un video que he encontrado en youtube que no está  nada mal sobre la evolución.

¡Sii! Los encontré. Este primer video es una parte de la película de Disney Fantasia que explica con dibujos como surge la vida hasta los dinosaurios.

En estos dos de aquí, por si a alguno le ha interesado y quiere saber un poco más, vienen parte de después de la evolución, la extinción de los dinosaurios, y la anterior a la evolución, la creación del universo y de nuestro planeta.

Yo no entiendo cómopuede ser una película de niños..amí la banda sonora me sigue dando miedito.

¿Recordáis que os estuve hablando de colaborar para construir una comunidad de enseñanza-aprendizaje en la que todos/as enseñáramos y todas/os aprendiéramos?  Sería genial que entre todos consiguiéramos que las ideas fluyesen, que nuestro interés por la ciencia aumentase, que tuviésemos debates jugosos y productivos.

Sería genial que llegásemos a ser una pequeña parte de lo que nos cuenta gaussianos.com en su entrada sobre la fotografía en la que se ve a muchos de los grandes monstruos de la Ciencia del siglo XX y que califica como la fotografía más importante de la historia de la ciencia.

¡Menudo plantel de mentes pensando juntas en 1927!


Categorías

febrero 2017
L M X J V S D
« Feb    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728  

Visitantes

  • 1,055,516 hits

localizador de visitas

Cargando...