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Posts Tagged ‘metodología de trabajo

Recomiendo vivamente leer, pensar y debatir el artículo “12 signos de que estás en un aula del siglo XXI“, de TotemGuard.

Qué aprender y qué enseñar:  motivador y novedoso.  Cómo hacerlo:  novedoso y motivador.  Instalaciones:  envidiables.  Espíritu de equipo en el Colegio Montserrat:  envidiable.

Este es un blog de clase en el que se debaten muchos temas.  Me gustaría saber vuestra opinión sobre ello.  ¿Es mejor nuestra educación o la suya?  ¿Qué os gustaría cambiar y cómo se podría intentar?

Para mi, además de un motivo de inmensa envidia, es un motivo de inspiración.  Saber qué hacen otras personas para aprender y enseñar te lleva a ilusionarte, a ver que son posibles realidades muy lejanas a la nuestra habitual.

Además, se me ocurre otro pensamiento:  lo importante es la unión de mucha gente tras un proyecto común.  Ello nos da fuerza, compañía, diversas perspectivas, posibilidad de crítica constructiva, ánimos, relevos en la tarea, ilusión,  …

Felicidades, colegio Montserrat, mi más sincera admiración por vuestras buenas prácticas.

 

Aquí os dejo un mapa conceptual de la salud que podría ayudar al organizar las ideas, a la hora de estudiarlo. También esta página donde se pueden ver diferentes definiciones de la salud ( pinchar aquí).

Este esquema y la explicación más detallada que hay abajo, es el recorrido que hace el oxigeno por los pulmones,el corazón y las células del cuerpo.

Lee el resto de esta entrada »

Os dejo un video sobre la mitosis que explica brevemente los pasos y lo que sucede, a mi me lo ha dejado claro, espero que os sirva de ayuda.

 

  • Pesamos la caja.
  • Hayamos el volumen de la caja hallando (largo, por alto, por ancho) y la densidad.
  • fabricamos una caja idéntica la pesamos y hayamos su volumen. Después restamos lo valores obtenidos a la caja que tenemos llena para saber el peso y el volumen de lo que hay dentro de la caja.
  • Agitamos la caja para saber si en su interior hay una o varias cosas, si es sólido o liquido y si son pequeñas o grandes.
  • Son se sabe bien si en el interior hay algo liquido o sólido transmitir unas ondas de un lado a otro y si se transmites la misma cantidad de ondas es que lo que hay en el interior es sólido y si no es que es liquido.

Con estos datos, realizamos hipótesis:

Mediante la agitación deducimos que en el interior hay varias cosas pequeñas colocadas en compartimentos. Con las ondas deducimos que es sólido lo que hay en el interior.

Hipótesis: Con todo lo realizado yo pienso que no se puede saber con certeza lo que hay en el interior de la caja si esta ser abierta.

Para averiguar el contenido de la caja se han de seguir los siguientes pasos:

  • Hallar el peso(masa) y las medidas(volumen) de la caja 1 ,para luego calcular  la densidad.
  • Se hace una copia con la misma madera y se calcula el peso y si se lo restamos a la caja 1 , así obtendremos el peso del objeto de su interior.
  • Se hace una lista con posibilidades y se elimina lo que no puede ser .
  • El tamaño del contenido podrá ser mas pequeño o igual a la caja ,  si agitamos la caja podríamos deducir el tamaño  y el material  del objeto , es decir, si se realizan muchos sonidos sera pequeño  ,por el contrario si realiza un solo sonido  sera de gran tamaño . Si suena débil estará hecho de un material poco denso , en cambio si  suena fuerte sera muy denso.

conclusión: con  esta información no podríamos saber claramente lo que hay dentro de una caja sin abrirla , pero si podríamos deducir distintas posibilidades y al realizar mas pruebas ir reduciendo las posibilidades hasta dar con la solución exacta.

  1. Hallamos la masa y el volumen de la caja 1 (la caja original) y con ello también conseguiremos la densidad.
  2. Con el mismo material del que está hecho la caja 1 construimos otra exactamente igual a la original. Con esto podremos saber el peso del contenido de la caja 1.
  3. Podemos agitar la caja 1 y comprobar si en su interior hay algo. Puede ser un material sólido o líquido. Ambas cosas se pueden averiguar fácilmente si estammos atentos al sonido que produce.
  4. En este caso, el material que hay en su interior es sólido y con el sonido que hace cuando se agita, sabemos que hay más de uno. Si nos concentramos muy bien, podemos conocer el tipo de material que es: rocas, cristales, incluso si son trozos de madera…
  5. Pero también puede haber materiales de diferentes tamaños y eso es otra clave para acercarnos mas al resultado final. Basta solo con volver a agitar la caja y comprobar cuáles son mas pesadas y cuáles son más ligeras.

Queremos saber que hay dentro de una caja  sin abrirla.

 Paso 1 : 

  1. Pesar la caja en una báscula. De esta manera, obtenemos el peso total de la caja con lo que contiene en su interior.
  2.  Medir con una cinta métrica el largo,ancho y alto de la caja. Cogemos las tres medidas y se multiplican las tres (largo x alto x ancho). Así, conseguimos el volumen de la caja.
  3. A partir de los datos ya hayados, calculamos la densidad que es la masa dividida entre el volumen. Lee el resto de esta entrada »

Para averiguar qué contiene una caja de madera sin abrirla y sin agujerearla.

Hay que hacerlo por partes, y descartando hasta llegar a averiguar que contiene la caja.

 

Hipótesis

La hipótesis consiste en coger la caja que contiene algún material dentro (no se sabe que), realizar a la caja una serie de pruebas (se explica en el procedimiento) para poder saber que hay en el interior de la caja sin abrirla.

1º Pesar la caja.

2º Reproducir una segunda caja apartir de la primera.

3º Pesar las dos cajas, restarles los resultados obtenidos. Para saber cuanto pesan los materiales de la caja1.

4º Agitar la caja para deducir la distribución de la caja y el tamaño aproximado de los materiales.

5º Transmitir a la caja ondas para saber cuantos materiales hay y de qué tamaño son.

6º Puede ser de dos maneras:

  • Transmitir a la caja diferientes onda para diferenciar los materiales (su composición).
  • Usar los metodos indirectos que estén a nuestro alcance.

7º Comunicar los resultados a gente experta, para su comprovación y examinación del experimento.

Método

1º Pesar la caja en su conjunto (con lo que tenga en su interior).

2º Construimos una segunda caja bacía con la misma madera que la caja1.

3º Pesamos de nuevo la caja1 y la caja2. Restamos el peso de la caja1 al peso de la caja2, para saber el peso del o de los materiales que contiene la caja1.

4º Cuando tenemos el peso en conjuntos del o de los materiales del interior de la caja1, agitamos la caja1 para saber si hay uno varios materiales, y de que pueden ser dichos materiales según el sonido al chocarse entre sí y contra la caja (metales, maderas, rocas…).

5º Para saber las medidas del o de los materiales que hay en el interior de la caja1 usamos las ondas. Producimos ondas que traspasen la madera y lleguen al interior de la caja para que reboten en o en los materiales para saber las medidas de los materiales.Con las medidas podremos calcular la densidad si aislamos los materiales. Las medidas las usaremos más tarde.

El 6º paso se podrá realizar de dos formas distintas:

-Para discriminar los diferentes materiales que hay en la caja1 usaremos diferentes ondas para poder saber con que materiales estamos tratando. Con esto ya podremos saber de que materiales se tratan sin abrir la caja. Para que sea fiable tendremos que transmitir las ondas por diferentes puntos de la caja para tener el mínimo errar posible.(Este último paso solo podremos ponerlo en práctica si son varios materiales con los que se descubren al mover la caja).

-Gracias a las medidas y el sonido del o los materiales de la caja, podremos conseguir o construir el o los materiales con la mayor exactitud posible, para poder calcular la masa (masa = fuerza/volumen), y calcular la densidad (densidad = masa/volumen). Usamos estas dos fórmulas físicas para poder saber con la mayor exactitud posible de que materiales se trata.

7º Será comunicado a gente experta para que lo ponga en practica y que evalúen el trabajo realizado y la veracidad del método científico.

1- Caculamos el volumen de la caja y la pesamos

2- Conseguimos otra igual a la anterior pero vacía y se pesa también, la diferencia del peso es lo que pesan los objetos del interior.

3- Movemos la caja para saber lo que hay en el interior, si hay ruido vemos si son muchos ruidos,pocos o un solo ruido y dependiendo de esto según como suene podemos ir desechando más objetos

4-Utilizar un imán para averiguar si hay objetos metálicos.

5- Después de todo esto intentar deducir que hay en el interior de la caja desechando todos los objetos de los pasos anteriores

Hipótesis: Pienso que es practicamente imposible averiguar el interior de la caja exactamente pero si podemos acercanos bastante a averiguar lo que hay en el interior de la caja


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