experimentemos

Escuela 2.0

Posted on: octubre 3, 2010


¿Qué es? ¿Para qué sirve?

Es un proyecto de estudio que consiste en usar las nuevas tecnologías en las aulas sustituyendo los métodos tradicionales de enseñanza(pizarra, tiza, cuadernos…) por métodos digitales más prácticos para hacer más atractiva y amena la enseñanza y estudio pudiendo obtener mayor motivación y participación de los alumnos. Permite a los profesores impartir clases mejor documentadas así como poder ampliar la documentación básica con ejemplos. Adaptando la enseñanza al S.XXI. Así mismo el profesorado puede compartir información y contenidos que han creado entre ellos.

¿Cómo se conseguira?

Se digitalizarán las aulas dotando a los alumnos y profesores de un ordenador portátil personal con mayor ancho de banda. También se instalarán pizarras digitales. Los profesores recibirán formación sobre cómo usar y utilizar en el aula estas nuevas tecnologías. Se digitalizarán los contenidos adaptándolos a esta nueva forma de enseñanza y sustituyendo los libros por CD´s. Los fabricantes diseñarán nuevos ordenadores que se adapten a la enseñanza(reduciéndolos el coste de los mismo). También se sustituirán los software libres por privados en los diferentes centros de enseñanza.

Ventajas e inconvenientes

  • Ventajas:

  1. Se reduce el peso de las mochilas al sustituir los libros por contenidos digitalizados(CD´s).
  2. Mayor motivación por parte del alumnado por ser las clases más amenas.
  3. Se mejora la interacción, participación y el trabajo en equipo.
  4. Se tomarían los apuntes más rápidos con la práctica del teclado.
  5. Haciendo la información más completa obteniendo datos adicionales de Internet.
  • Inconvenientes:

  1. Dependencia de las tecnologías para el estudio. Poniendo el ejemplo de la calculadora; antes se hacían los cálculos mentales, la introducción de la calculadora provocó que alguno niños no supieran resolver una operación sin ella.
  2. La forma de estudio cambia de los libros a la pantalla pudiendo provocar efectos perjudiciales en la vista o la salud.
  3. Distracción de los alumnos por el uso de programas de entretenimiento durante la impartición de las clases.

Fuentes:

Buscadores:

Trabajo realizado por: Sergio Gómez, Ignacio-Duy Ha Ton That y Eduardo

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