Los tipos de conocimiento, …, y los refranes como conocimiento.
Publicado en: octubre 6, 2009
Estos días estamos hablando en clase de cómo llega la humanidad a conocer el mundo que le rodea. Las estrategias que os he dado son cuatro: conocimiento empírico o popular, conocimiento religioso, conocimiento filosófico y conocimiento científico.
Estaría muy bien que empezaseis a preocuparos por llegar vosotros/as mismos al conocimiento y os entrase el gusanillo de la investigación bibliográfica y/o webgráfica. Hay distintas versiones de todo lo que se os enseña y el profesor, en ocasiones no tiene razón o su visión puede ser interpretada de diversas formas. Bien, aquí hay una versión distinta que espero que analicéis y que hagáis comentarios en esta entrada. Investigar un poco en la red no es tan difícil: si pones “tipos de conocimiento” en google te salen 16.900.000 opciones de leer algo más. Ya es cuestión tuya elegir algo que aportar a nuestra comunidad de aprendizaje.
Por otro lado, en lo que tiene que ver con el conocimiento popular o ametódico es destacable el amplio repertorio español en refranes. En esta página vienen unos pocos explicados. ¿Qué piensas de los refranes? ¿Son verdad, son mentira? ¿Ayudan a construir conocimientos fiables? También espero vuestros comentarios.
45 comentarios hacia "Los tipos de conocimiento, …, y los refranes como conocimiento."
Hola!
Hay refranes en casi todos los idiomas, por ejemplo, uno famoso italiano es: “Qui va piano, va lontano”.
El mismo refrán lo vemos en varios idiomas, por ejemplo en francés “Aide-toi, le ciel t’aiderá”, es el mismo que en español: “A Dios rogando y con el mazo dando”.
Yo creo que los refranes son interesantes porque reflejan el saber del pueblo. Son ingeniosos, con sentido común, profundos y algunos chistosos. Pueden ser provechosos, ya que son fruto de la experiencia, pero nunca hay que tomarlos al pie de la letra.
¡Hola!
Estoy de acuerdo con algunos de mis compañeros,
yo pienso que son dichos populares que provienen de distintas culturas y que es importante en la tradición. A lo largo del tiempo se han ido transmitiendo de generación en generación, aunque tambien pueden ser confundidos como proberbios. Personalmente creo que pueden tener enseñanzas morales llenas de sabiduría, como por ejemplo ” A la verdad se llega no solo por la razon, sino tambien por el corazon”.
Ciertos refranes populares pueden servir pero no estan demostrados.
Para algunos,los refranes son cosas de viejos, de tiempos pasados, sostienen que no son aplicables a las situaciones que hoy nos toca resolver y para otros son verdades irrefutables.
Muchos de los refranes, nacen en siglos anteriores, los cuales han viajado hasta la actualidad, por medio de la tradición oral, como por ejemplo ,”A un hombre no se le puede juzgar por las apariencias”. Algunas veces se encuentran escritos en forma de versos con cierto ritmo, lo que hace que sean fáciles de memorizar, otras, son simplemente frases cortas; siempre llevan consigo un consejo o enseñanza:”A donde el corazón se inclina, el pie camina” y” tropezar dos veces con la misma piedra”son algunos de estos ejemplos….Para mi los refranes son algo muy divertido,pueden servir aunque no son demostrados ..La verdad es que creo que esta bien usar algun que otro refran de vez en cuando,pero tampoco hay que pasarse..!!A mí me gusta mucho un refrán que anula todos los demás, y que perfectamente te hubiera servido para soltárselo al camarero ese: “Hombre refranero, mariquita y pijotero”!!!
¡hola a todos!
Para mi significan los refranes, un dicho popular que sirven para dar unos ciertos consejos o moralejas, y que se repiten de generación en generación. Suelen ser breves y bastantes sencillos para nos sean mucho más fácil recordar.Su principal característica es que son muy tradiconales y que todo el mundo conoce alguno.
Ejemplos: “Quien madruga dios le ayuda”, también “Corazón que no ve corazón que no siente”, “A caballo regalado no le mires el diente”, etc…
Mi opinión sobre ellos es que hay que mantenerlos ya que sirven para enseñarnos grandes cosas de gran utilidad cultural. Se consideran grandes instrumentos o métodos de enseñanza y comunicación.
Hola
Loa refranes no me llamaban mucho la atención hasta ver que son mundialmente usados, en cada lugar hay un tipico refrán que se suele decir y hay algunos que son muy conocidos.Estos refranes creó que intentan explicar cosas habituales y dar una especie de advertencia o consejo sobre algo que podria ocurrir como “más vale prevenir que currar”o “Más vale tarde que nunca”son palabras que podriamos decir en muchas ocasiones y hay persona que lo hacen.En conclusión se usan para reforzar lo que opinas o simplemente expresar toda tu conocimiento en un sólo rafrán.
Hola!
Bueno aprovecho ahora para hablar un poco acerca de los conocimientos, ya que en el comentario anterior no hablé de ellos.
Yo le doy más importancia al saber científico, ya que estoy en un bachillerato de ciencias, pero mi argumento es “ver para creer”. El saber científico tiene su base en los experimentos, es decir, en una prueba que se realiza para demostrar la certeza o eficacia de algo.
El saber filosófico a diferencia del saber científico,no demuestra las cosas a través de experimentación, si no a través de la lógica y la razón.
Con esto no quiero decir que el saber científico sea ilógico, pero aparte del razonamiento científico, tiene unas pruebas para demostrar que es así.
El saber religioso no se basa ni en la razón ni en el experimento, si no en la fé. La fé es la firme y absoluta convicción de que algo es verdad.
Por eso el saber religioso y el saber científico se oponen.
Os invito a que contestéis con vuestras opiniones a la siguiente pregunta : ¿Se puede ser científico y a la vez religioso?
Respecto a si el arte es una forma de saber, entraríamos en una pregunta filosófica: ¿es el arte un tipo de conocimiento? A mi parecer el arte es la manera de reflejar tus conocimientos, tu imaginación (literatura), tus sentimientos( música y danza)…por lo que para mí el arte mas que un conocimiento, en una manera de poder expresarte.
Parece que al estar en una clase de ciencias se le tiene que dar importancia sobre todo al conocimiento científico.
Que a mí me vale, con tal de que no sea religioso, que no demuestra ni tiene ninguna prueba y se inventa muchas cosas que el mensaje sólo se transmite a los religiosos.
Muchos piensan que el científico es más para listos, intelectuales…
Que no estoy de acuerdo con ello, no señalo a nadie pero alguien que saque sobresalientes tampoco tiene que ser culto en el ámbito del saber popular.
El saber filosófico se basa en la razón, lógica, por lo que se le da más giros a la cabeza para pensar que en el popular.
La diferencia entre estos tres conocimientos citados y el religiosos es que en los tres si es verdad, le guste o no el saber lo tiene que aceptar.
En cambio el religioso, si no se cree en esa religión, se va a intentar negarlo como sea.
Yo por eso lo religioso no lo acepto.
Hola Masato!
Primero decirte que estoy de acuerdo contigo en que alguien por sacar sobresalientes no tiene por qué ser culto en el saber popular, pero tampoco por sacar sobresalientes tiene que conocer a fondo el saber filosófico, ni el religioso ni el científico.
Pongamos el ejemplo, un examen de baloncesto, lo haces y sacas un 9, es un sobresaliente, pero eso no quiere decir que sepas siquiera lo que es un saber.
Tampoco creo que el último párrafo esté del todo acertado.Dices que a diferencia de los tres conocimientos citados y el religioso es que los tres si son verdad. Con esto entiendo que el saber científico, el filosófico y el popular tienen pruebas para demostrar que son ciertos. Yo creo que el saber popular (como los refranes,por ejemplo) no se basan en nada que esté demostrado, puede que se cumpla, o puede que no, pero no es una fuente fiable de conocimiento ( “si levantas la mano y bebes agua se te quita el hipo”, pues lo siento pero a mi el hipo no se me quita así nunca).
El saber filosófico, yo creo que es más una ayuda a nuestra forma de vivir y de pensar, aunque tampoco puede hablar mucho de él porque no lo conozco demasiado.
Este es mi punto de vista. Espero no ofenderte con mi crítica. Un saludo
¡Hola a todos!
Respecto a los tipos de conocimientos, yo considero al saber científico como el más útil y el más fiable. Utilizando dicho saber, muy pocas veces te equivocas, y da cierto prestigio haber estudiado alguna rama de la ciencia; en contraste con el saber popular, que carece de fiabilidad. Puede ser, el saber popular, de gran utilidad en muchas circunstancias, aunque yo pienso que está basado en el saber científico en muchos casos pero, en otros simplemente inventado.
Yo no considero del todo al saber filosófico un tipo de saber, sólo que a partir de él se formó el saber científico.
El saber filosófico también carece de demostración, sólo aporta ideas sabias sobre la vida. Esas ideas pueden ser verdad o pueden ser falsas, pero son simplemente ideas, basadas fundamentalmente en la razón.
El saber religioso se basa en la fé, en creer algo más de lo que vemos.
Este saber ha ido evolucionando a través del tiempo. En comentarios anteriores se redactó que el saber religioso no es verdad, dato que discrepo. Que sea verdad o no el saber religioso es simplemente una opinión, es un saber que ciertamente no está demostrado, pero tampoco está desmostrado que sea falso.
Y por último quiero añadir mi opinión sobre si se podría considerar como el quinto saber al llamado saber artístico. Yo lo considero como un tipo de saber popular, por el cual vas aprendiendo a través de la experiencia y en algunos casos ayudándote del saber científico.
Saludos.
hola!
En mi opinión es bueno que haya diferentes tipos de conocimientos,porque nos puede veneficiar a la hora de razonar las cosas;es decir,dependiendo de lo que deseas conocer o razonar puedes usar un conocimiento u otro,por ejemplo:si tienes hipo te tienes que poner un hilo de color rojo en la frente,o que alguien te de un susto…,pero esto no esta comprobado no ha habido un proceso que pueda garantizar la fiabilidad de alguno de estos consejos mencionados anteriormente.
Por lo tanto el conociento popular se basa en lo que aparece a simple vista,son datos sencillos que se transmiten sobre un hecho observado aunque pueden carecer de veracidad;por lo contrario el conocimiento científico se basa en un largo proceso de comprobación de algo que pasa por una serie de etapas que confirma o niega alguna cuestión como:la raíz cuadrada de cuatro es dos.
También existen más conocientos como:el empírico,que se basa en la propia experiencia;el filosófico que investiga la realidad total, especialmente al ser,profundiza y está basado en la búsqueda del porqué de todas las cosas;el teológico que es el conjunto de datos sobre Dios y ell estudio del ser absoluto ;el teórico….La diversidad de los conocimientos nos permite ver las cosas desde varios puntos de vista.
Buenas, Quiero decir que yo también creo que la respuesta a mi pregunta es que sí. Aunque la religión y la ciencia son saberes opuestos, para alguien creyente la fé es lo que cuenta, pero sin embargo no puede negar la ciencia ya que todo está demostrado.
Una persona que sea religiosa, no tiene por qué no creer en la evolución. Yo creo en Dios y sé que la evolución existe.
Me ha parecido interesante el comentario de Laura Yusta, sobre todo la frase que cita de Georges Lemaitre.
Por otro lado, decirle a Masato que aunque el no sea religioso, desde mi punto de vista debería respetar a quienes si lo somos, y saber que la biblia es cultura aunque parezca una chorrada.
Un saludo
El conocimiento es la capacidad de actuar, procesar e interpretar información para generar más conocimiento o dar solución a un determinado problema. El conocimiento puede ser interpretado y entendido por seres humanos e incluso por máquinas a través de agentes inteligentes, esto se logra mediante bases de conocimiento o conjuntos de entrenamiento e inferencia lógica.
Lo científicos e investigadores definen de dos maneras el conocimiento: como una representación mental de la realidad y como la información que se puede transmitir de un ente a otro por vías no genéticas. Según estas definiciones y los métodos que se utilicen para construir o generar conocimiento, el conocimiento se divide en:
Conocimiento Científico: Este es un pensamiento dinámico el cual utiliza métodos científicos, investigaciones, experimentación, para aproximarse a la realidad o dar solución a un determinado problema. Este utiliza modelos, métodos, procedimientos e información abstracta con el fin de determinar y explicar porqué suceden las cosas. Todos los resultados que se adquiera del conocimiento científico es fundamentado en la realidad y en las investigaciones.
Conocimiento Artístico: Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, además de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. El conocimiento artístico no se puede comunicar o transmitir, este es propio del individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por él.
Conocimiento Revelado: Este conocimiento tiene dos formas: el conocimiento revelado por Dios, y el conocimiento revelado por nuestra conciencia. Este viene dado por una representación de fe, en el que cualquier individuo que desea conocer algo, lo conoce de forma oculta o misteriosa. Es más aplicado a la teología o identidades religiosas.
Conocimiento Empírico: Es el conocimiento que se da por casualidad de la vida, es decir, al azar, permitiendo a los seres humanos conducirse en su vida y las diferentes actividades que desarrollan, les permite salir de la rutina. Este conocimiento es propio de las personas sin formación, pero que tienen conocimieto del mundo exterior, lo que les permite actuar y determinar acciones, hechos y respuestas casi por instinto, de aquí que su fuente principal de conocimiento son los sentidos.
El conocimiento se puede generar de varias maneras y aplicar de distintas formas. A partir de esta clasificación se han geneado otros tipos de conocimiento como: el demostrativo, intuitivo, sensible, dinámico, inteligible, y otros, La mayoría de estos están representados en la clasificación presentada. Sea cual sea el conocimiento, el fin es el mismo, y es desarrollar las capacidades de los seres humanos para aportar a la sociedad.
El arte y el conocimiento son dos cosas dependientes una de la otra, para explicar esto un poco mejor podria poner el ejemplo de algunos objetos como lo son casas, lamparas y demas objetos que ocupamos en la vida diaria, dichos objetos son creados en base al conocimiento de ciertas cosas.El arte es un conocimiento muy valioso para la humanidad debido a que sin un conocimiento previo no se puede crear algo, varios diseños de cosas que tenemos en la actualidad son tomadas de la naturaleza.
Como conclución determino que gracias a que el hombre aprendio a adquirir y perpetuar el conocimiento es que hoy en dia podemos gozar de alguna comodidades en nuestras casas, y demas lugares que visitamos con frecuencia.
hola….
yo pienso que algunos refranes no son ciertos porque algunos explican o se dan realmente tal y como son , en cambio hay otros como algunos de consejos que nos sirven para nuesta vida diaria en la que llevamos constantemente .
Pero tenemos que reconocer que estos cuatro conocimientos estan siempre presentes en nuestro alrededor.

octubre 7, 2009 a 5:01 pm
Buenas tardes.
Yo pienso que la mayoria de los refranes tienen parte de verdad ya que hablan de la observación de un hecho a través de la experiencia(en abril aguas mil) o se contradicen entre ellos(no por mucho madrugar amanece más temprano; a quién madruga Dios le ayuda) lo que hace que elijamos el que dice la verdad en ses momento.Aún así, desde mi punto de vista, los refranes no son un concimiento fiable.